Por qué la Descodificación Biológica y otras terapias no se pueden demostrar científicamente

¿Se puede investigar en Descodificación Biológica? ¿Cómo se pueden demostrar las terapias integrativas en el campo científico y qué limitaciones existen? ¿Cómo se lleva a cabo una investigación para demostrar los beneficios de la Descodificación Biológica?

La controversia de las terapias integrativas gira en torno a la investigación, o la obtención de garantía mediante evidencia científica. Todo se puede investigar y siempre encontraremos alternativas a la investigación, pero el coste en nuestro caso es muy elevado.

En este artículo te explicaré por qué la Descodificación Biológica y las Terapias Integrativas no se pueden investigar (con facilidad) científicamente y qué alternativas existen para demostrar los beneficios que aporta. Además, hablaré de estudios e investigaciones de otras áreas que validan el trabajo que realizamos.

Por ello, empezaré hablando de la historia de la ciencia y el nuevo paradigma, para luego centrarme en explicar qué tipo de investigación es la recomendada y cuáles son los retos que afronta la Descodificación Biológica hoy en día para demostrar su eficacia.

Historia: ciencia y emoción

El ser humano desde siempre ha buscado respuesta a sus malestares para lo que ha elaborado hipótesis, delimitado teorías y luego actuado en consecuencia. Concepciones tan antiguas, como la atribución de las enfermedades a la acción de espíritus, de los humores, la separación entre cuerpo y alma o la enfermedad como castigo divino han estado presente hasta no hace tanto tiempo. En el caso del estudio de la psique y de la psicología tanto el saber de donde provenían las enfermedades como los posibles tratamientos estaba en manos de la filosofía y no fue hasta finales del siglo XIX y mucho más en el siglo XX que se pudieron desarrollar las disciplinas que tenían que ver con los pensamientos o las emociones. Las mediciones estuvieron parceladas ya que se estudiaba la memoria, la atención, la percepción, la motivación, el lenguaje, la emoción, la inteligencia o la personalidad como funciones psicológicas. 

La comunidad científica ha proporcionado todo tipo de estudios sobre la conducta humana individual y social. Las ciencias humanas llevan cerca de siglo y medio realizando distintos tipos de investigaciones de laboratorio o experienciales para validar la propuesta realizada. La mayor parte de las veces la investigación cuenta con el apoyo económico de universidades y/o empresas privadas que luego usarán el material obtenido.

Durante siglos la ciencia se centró en la recuperación de la salud física y, por lo tanto, no tuvo en cuenta el estudio de las emociones ligado a la enfermedad física.

Es sorprendente como en las últimas décadas se han ido integrando las diferentes disciplinas y cada vez más, investigan conjuntamente y es así que poco a poco, profesionales de distintas áreas de la ciencia estudian las emociones, la implicación de estas en las relaciones sociales y en el comportamiento o la conducta humana.

Todo esto ha vivido un fuerte impulso gracias a la aparición en la década de los 90, de la tecnología como técnicas de imagen o neuroimagen ya sea tomografía por emisión de positrones (TEP), la resonancia magnética funcional (RMf), la resonancia magnética nuclear (RMN), la tomografía axial computada (TAC) que se sumaron a la ya conocida técnica de electroencefalografía (EEG). Esto permitió a los científicos llevar a cabo un mapa visual del cerebro en distintas circunstancias incluso cuando se experimentan emociones de distintas valencias lo que ha tenido una aplicación de suma relevancia en los últimos años para las ciencias cognitivas en el aspecto afectivo, emocional y motivacional.

Por otro lado, desde los años 80 del siglo pasado algunos neurocientíficos como Antonio Damasio, Joseph Ledoux o Jaak Panskeep, aportaron lo que se conocería como “neurociencia afectiva”, las “vías del miedo” o los principios de las conductas de supervivencia de los que se desprende que la racionalidad se construye a través de la emoción y que cada vez hay más evidencia de que el área cognitiva depende de las emociones. Podemos decir que “somos seres emocionales que razonamos”. Es decir, los procesos cognitivos dependen de las respuestas viscerales primitivas y construyen los estados corporales internos, que desencadenan sensaciones corporales en un proceso cíclico. Esto en un grado de intensidad elevada puede dar lugar a enfermedades lo que en ciencias se ha fundamentado como que algunos patrones de personalidad están más asociados a enfermedades.

Este es un punto clave para lo que posteriormente sucedería, porque otras áreas de la ciencia como la bioquímica o la medicina empezarían también a estudiar las conductas y las emociones, cómo actúa el cerebro y cómo estas impactan en el cuerpo.

Mente y cuerpo dejan de ser territorios separados y comienzan a ser campos que se interrelacionan.

Hacia los 80 del siglo pasado ya hay distintas corrientes como la medicina psicosomática o la oncología integrativa que dan respuesta a los fallos en la salud y al mismo tiempo es el Dr. Hamer (consulta aquí ‘Focos de Hamer‘) quien hace un amplio estudio describiendo lo que luego llamaría las 5 Leyes Biológicas. Para él es el conflicto biológico que tiene carga emocional lo que producirá un programa de respuesta corporal. A pesar de sus investigaciones y presentaciones en distintos tribunales universitarios nunca fueron aceptadas sus investigaciones.

Mente y cuerpo dejan de ser territorios separados.

¿Qué investigadores influyeron en el estudio de las emociones y el cuerpo durante el S.XX?

Son muchas las contribuciones, estudios e investigaciones que permitieron repensar la manera de entender las emociones, pero he elaborado una pequeña recopilación de los/las mayores influyentes que hicieron posible lo que a continuación se denominaría “el nuevo paradigma” y que, han tenido influencia indirecta o directamente en el desarrollo de la Descodificación Biológica.

No he mencionado a todos porque la lista es larguísima, pero he recopilado aquellos que han sido una influencia para otros investigadores, profesionales y científicos.

Nuevo paradigma

El trabajo de los predecesores y la investigación permitió el posterior desarrollo de un nuevo paradigma que ha recibido nombres como “holístico”, “sistémico” o “ecológico” y que ha irrumpido parcialmente en la ciencia. A pesar de no ser el paradigma dominante, cada vez tiene más adeptos y consenso entre la comunidad científica.

¿Cómo entender el cuerpo al margen de las emociones? ¿Por qué separar a un ser que es integral en parcelas? La lucha por afianzar el paradigma sistémico se debate entre la “ciencia vieja” y la “nueva ciencia”.

La vida es emocional y los seres humanos son sistemas abiertos, permeables y que están bajo la influencia de otros sistemas (personas, ambientes, etc.). Todo lo que vivimos, interaccionamos y procesamos se almacena en nuestro cerebro desde nuestra concepción, incluso antes, pues la información epigenética que llevamos en nuestro ADN nos recuerda todo aquello que vivió nuestro clan antes de llegar nosotros. Lo que vivimos, sentimos y reaccionamos influye en nuestro cuerpo y en nuestras relaciones.

La predisposición para comprender al ser humano en su aspecto más integral llevó a seguir investigando hasta comprender la influencia de las emociones en nuestra biología lo que permitió que se desarrollaran teorías que ponen el foco en cómo nuestro cuerpo reacciona ante el estrés. Encontramos a la medicina psicosomática, la psiconeuroinmunología, la Medicina integrativa o la Nueva Medicina Germánica que han puesto el foco en entender qué sucede cuando nuestro organismo se desequilibra y cómo influyen las relaciones y la gestión emocional en el estado de salud.

Por suerte, la tendencia a comprender el paradigma de la salud ha tenido recientemente la irrupción de las neurociencias, que están aportando estudios y resultados que validan las teorías mencionadas y amplían el conocimiento sobre el estrés en el organismo.

Pero ¿cómo se demuestran estas teorías? A pesar de los avances aún falta mucho por investigar, sobre todo, porque el nuevo paradigma se puede demostrar más fácilmente de manera empírica que científica.

Veamos las diferencias entre ambos tipos de investigaciones y por qué la Descodificación Biológica no se puede demostrar científicamente (con facilidad).

¿Cuál es la diferencia entre la investigación científica y la investigación empírica?

Existen diversos tipos de investigaciones para contrastar y demostrar datos, teorías y eficacia de métodos. Me centraré en hablar de las diferencias entre el método científico y el empírico por ser el que compete al tema que estamos abordando.

• La investigación científica es una herramienta para proceder al análisis y la indagación del problema planteado de forma estructurada y sistemática. Existen diversos tipos de investigaciones científicas, pero a grandes rasgos son estudios que siguen como mínimo una revisión bibliográfica, el planteamiento del problema (hipótesis), el diseño y la metodología de la investigación, la justificación y los resultados.
• La investigación empírica se basa en la experimentación o la observación mediante evidencias. Este tipo de investigación se lleva a cabo para poner a prueba una hipótesis. Se obtiene conocimiento mediante la observación o experiencia directa e indirecta. El diseño de la investigación varía según el campo y la pregunta que se investiga, pero está basada en una hipótesis y un estudio de campo para demostrarla o refutarla.

En resumen, el conocimiento empírico es aquel que proviene de la experiencia. El científico en cambio viene de la evidencia científica, es decir, es resultado del método científico.

El complejo estudio de las emociones, el cerebro y la afectación en el organismo hace prácticamente imposible realizar un estudio científico. En cambio, para las terapias humanistas, integrativas, sistémicas o la Descodificación Biológica, la investigación empírica posibilita el estudio de la teoría y nos acerca a nuestro propósito.

A continuación, os explico por qué es complejo la investigación científica y qué alternativas existen para ello.

¿Se puede investigar en Descodificación Biológica?

Si me preguntan sobre investigación y Descodificación Biológica, he de decir que sí se puede investigar. Pero ¿Cómo hacerlo? Aquí está el quid de la cuestión.

Hace más de 13 años que me dedico a la Descodificación Biológica y 20 a la terapia sistémica. La experiencia adquirida a través del acompañamiento a más de 2.000 personas en este periodo me ha permitido contrastar todo lo aprendido y reafirmar el beneficio de todo ello. A nivel profesional investigo, contrasto, superviso y analizo cada caso de manera individual. Veo los cambios en las personas y la facilidad con la que llegamos a localizar el origen de los conflictos y liberarlos. La experiencia y la práctica son a día de hoy, mi forma de demostrar los resultados.

Al poner en práctica métodos, teorías y herramientas realizamos indirectamente investigaciones sobre la eficacia, la eficiencia y el beneficio que aporta a la práctica profesional. Contrastamos a través de la experiencia cómo se producen los cambios y qué aporta para acompañar a la persona a mejorar su bienestar y recuperar el equilibrio orgánico.

Podemos decir que la investigación forma parte de la propia práctica profesional, pero para que tenga reconocimiento científico, se debe poder demostrar con estudios complejos y aquí es donde reside la complejidad.

¿Qué se necesita para poder hacer una investigación clínica (científica)?

Para poder responder a esta cuestión, primero hemos de preguntarnos: ¿Tenemos suficientes casos para poder demostrar la efectividad? No.

No es fácil poder hacer una investigación clínica porque la variedad de patologías es amplísima, y para poder investigar es necesario centrarse en una patología y replicar el estudio en una muestra control suficientemente grande para poder aportar resultados estandarizados.

Concretamente en Descodificación Biológica se necesitaría que un grupo de profesionales que trabajan y aplican una misma metodología, teoría y herramientas analizasen conjuntamente una única patología en un grupo de personas con características similares, en una misma fase de la enfermedad y atendiendo a todas las variables que pueden resultar en la vida de la persona (relaciones, ambiente, cultura, educación, etc.). ¿Empiezas a ver la magnitud del proyecto? Pues hay más.

¿Qué variables hay que tener en cuenta?

Para investigar tenemos que empezar con lo más importante: definir la hipótesis.

• Todo proyecto de investigación requiere de un QUÉ: ¿Qué es lo que quiero observar? El problema (hipótesis) es que una persona tiene una patología y queremos demostrar que eso es debido a que ha tenido un shock emocional de un determinado tipo. Un shock (bioshock) que ha sido un conflicto biológico que le ha llevado a un resultado. El investigador tiene que poder demostrar siempre lo mismo: Que el origen de esta patología está en este conflicto X.Y para poder explicitar qué es lo que quiero estudiar, investigar y demostrar, tengo que poder responder a ese QUÉ.
• Pero también hay un POR QUÉ. ¿Por qué lo hago? Porque tengo una hipótesis y parto de una idea: antes de la aparición de un síntoma ha habido un conflicto. Esa es la hipótesis de base en la Descodificación Biológica. Tengo que justificar como voy a hacer para responder a esta hipótesis.
• Se ha de incluir además el PARA QUÉ. ¿Cuál es el objeto de esa investigación? Un para qué lo hago.
• El CÓMO. ¿Cómo lo voy a hacer?: Cómo voy a observar y analizar, cómo lo voy a medir, cómo voy a procesar los datos, que instrumentos utilizaré, que resultados y datos obtendré, si serán reproducibles, si habrá una metodología cuantitativa o más cualitativa, qué tipo de variables dependientes o independientes habrá. En general es: ¿Cómo será la investigación? Experimental u observacional.

Al margen de las preguntas que nos hagamos, necesitamos también conocer qué vamos a investigar.

Investigar es hacer de lo subjetivo algo objetivo para poder medirlo.

¿Qué postula la Descodificación Biológica?

En Descodificación Biológica partimos de la premisa que todo síntoma tiene un origen biológico derivado de un conflicto y que, en función de nuestra manera de responder ante el estrés y la intensidad del evento, el organismo actuará afectando a una zona concreta de nuestro cuerpo con mayor o menor intensidad.

¿Eres médico/a, psicólogo/a o te gustaría aprender a Descodificar? Con nuestro Diplomado podrás especializarte en Descodificación Biológica. Conoce aquí algunos testimonios de personas que han estudiado en el Instituto.

Los órganos afectados están en relación con las capas embrionarias de nuestro cerebro y dejan huella del impacto a través de lo que se conoce como Focos de Hamer. Estos sólo son perceptibles con una tomografía axial computada que permiten ver qué alteraciones ha vivido la persona.

Además, no podemos olvidar que existen otros factores importantes que deberemos tener en cuenta como la lateralidad, el estado hormonal y las experiencias tempranas. Todas estas variables deberemos tenerlas en cuenta en un contexto de investigación clínica.

En este vídeo encontrarás un resumen de qué debemos tener en cuenta para investigar:

¿Por qué no se investiga?

Sabemos que sí es posible investigar, pero ¿Cuál es la problemática?  Que la investigación requiere destinar, no solo recursos (tiempo, dinero, profesionales, etc.), sino que necesita mediante ensayos clínicos conseguir grupos diferentes (con y sin patología) con los que contrastar conflictos, síntomas, vivencias, afectación neurocerebral y resultados antes, durante y después de un acompañamiento.

Los profesionales y los centros privados no disponemos de los recursos para poder llevar a cabo investigaciones científicas, pero sí podemos recopilar resultados experienciales y colaborar con el personal médico y sanitario, puesto que como sabemos, la Descodificación Biológica es complementaria y se puede abordar de manera conjunta el acompañamiento.

Si quieres saber más sobre cómo actúa la Descodificación Biológica, te invito a hacer nuestro curso gratuito: ¿Qué es la Descodificación Biológica?

No hemos de olvidar que, para que una investigación sea reconocida dentro del sector se debe contar además con el respaldo de instituciones, como universidades o centros de investigación que apoyen los estudios y reconozcan el trabajo realizado. Si investigáramos por nuestra cuenta la comunidad científica no reconocería los resultados si no estamos respaldados por un centro.

La clave para poder investigar está en las universidades, hospitales o centros de investigación que disponen de recursos, tecnología y, sobre todo, experiencia para poder llevar a cabo investigaciones empíricas.

La investigación en Descodificación Biológica no es fácil, pero tampoco lo es investigar científicamente ningún ámbito terapéutico porque para hacerlo, como hemos visto, se requiere de encontrar grupos de población grandes que tengan la misma afectación, localizar el mismo tipo de personas y luego tener un grupo control para poder diferenciar ambos estudios.

Desde aquí, animo a los centros de investigación a sumarse a un proyecto de investigación en Descodificación Biológica y ofrezco nuestra colaboración, conocimiento y experiencia para acompañar desde el Instituto Ángeles Wolder en el proceso. ¿Tienes la posibilidad de investigar y te gustaría contar con el Instituto? Escríbenos a [email protected]

Para acabar quiero dejarte un vídeo sobre qué es y qué no es la Descodificación Biológica en el que, entre otras cosas, desmiento mitos, explico cómo se trabaja desde la Descodificación Biológica y te resumo por qué es complementaria a cualquier tratamiento.

Recuerda que sea cual fuere la opción de vida que elijas, hazlo desde la libertad. Eres el 100% de tu estadística.

¿Qué te ha parecido este artículo? ¿Quieres compartir tu reflexión? Deja tu comentario y estaré encantada de responder tus dudas.