Máster en Intervención Terapéutica en Infancia, Adolescencia y Familia
Formación online tutorizada
350h | 10 meses
Del 1 de marzo de 2027 al 6 de diciembre de 2027
Precio: 150€ al mes
De qué trata esta formación
Inscripciones abiertas · 2ª edición · Inicio: 1 de marzo de 2027
La infancia y la adolescencia son etapas en las que se construyen buena parte del bienestar emocional, la identidad y la manera de vincularnos, y por eso acompañarlas terapéuticamente requiere comprender al niño o al adolescente dentro del sistema familiar del que forma parte, de su momento evolutivo y de la historia que le rodea.
Este Máster, título propio del Instituto Ángeles Wolder, ofrece una mirada integradora para acompañar estos procesos desde una perspectiva terapéutica, emocional y relacional. A lo largo del recorrido comprenderás el desarrollo infantil y adolescente desde una base neurobiológica, emocional y vincular, y aprenderás a intervenir en síntomas emocionales, dificultades del aprendizaje y dinámicas familiares complejas, integrando el enfoque sistémico con herramientas de Descodificación Biológica, el abordaje informado en trauma infantil y la comprensión de los patrones familiares.
El programa combina la terapia familiar con la observación del síntoma emocional del niño y del adolescente dentro de su sistema, de manera que puedas plantear intervenciones sensibles y respetuosas con la historia de cada persona y de su entorno, coordinándote con la familia y, cuando sea necesario, con otros profesionales.
Es una formación práctica y vivencial, con análisis de casos, simulaciones terapéuticas, recursos creativos y ejercicios específicos para intervenir con niños, adolescentes y sus familias, que te invitará también a revisar tu propia infancia y adolescencia, enriqueciendo tanto tu práctica profesional como tu mirada personal sobre los vínculos, la crianza y el acompañamiento.
La formación está abierta también a madres y padres que deseen comprender mejor el desarrollo emocional de sus hijos y acompañarlos con más conciencia en su crianza. En este caso podrán seguir todos los contenidos y participar en la formación, aunque sin acceso al proceso de evaluación ni al título propio, que está reservado a quienes cuentan con formación en el ámbito terapéutico.
Aviso legal: el Máster en Intervención Terapéutica en Infancia, Adolescencia y Familia es un título propio del Instituto Ángeles Wolder. No es un título oficial ni universitario: no está inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) del Ministerio, no otorga créditos ECTS, no tiene validez académica oficial, no da acceso a estudios de doctorado ni habilita para el ejercicio de profesiones reguladas.
Aprende a acompañar a niños, adolescentes y familias en su desarrollo emocional y relacional, e incorpora el asesoramiento parental a tu práctica.
Cómo aprenderás
Metodología
- Clases grabadas y aula virtual: en cada unidad encontrarás videoclases de Aranzazu Par, Tamara Souto y su equipo de especialistas, junto con un dossier en PDF, ejercicios prácticos y propuestas de autodescubrimiento personal que te invitan a vincular los contenidos con tu propia experiencia. Los bloques se van abriendo de forma progresiva y permanecen disponibles hasta 30 días después de finalizar la formación.
- Videotutorías semanales en directo: todos los miércoles de 18:00 a 20:00 h (hora de España) con el equipo docente, para profundizar en los contenidos, practicar, compartir experiencias y resolver dudas. Si no puedes asistir, las grabaciones quedan disponibles en el aula virtual.
- Espacios de práctica: desarrollarás tus habilidades con ejercicios, protocolos, vídeos con modelos de acompañamiento y simulaciones de casos (role playing), y formarás parte de grupos de aprendizaje con otros participantes para seguir practicando a lo largo de la formación.
- Acompañamiento de mentores: durante todo el proceso contarás con un equipo de mentores que resolverá tus preguntas y te orientará en la práctica.
- Soporte técnico y comunidad: dispondrás de asistencia técnica y de un foro para compartir, debatir y resolver dudas junto a tus compañeros y docentes.
- Dedicación: 10 meses y 350 horas, con una dedicación recomendada de unas 10 horas semanales.
- Título propio: para obtener el título propio del Instituto Ángeles Wolder deberás completar todas las unidades y actividades, superar las evaluaciones con una nota media mínima de 7,5 y entregar un trabajo final de diseño de una propuesta de intervención terapéutica, además de estar al corriente de los pagos. Las madres y padres sin formación terapéutica o educativa pueden seguir toda la formación, aunque sin acceso a este proceso.
Temas y unidades
Bloque 1: Desarrollo infantil y base neurobiológica
- Unidad 1: El cerebro del niño
- Unidad 2: Embarazo y nacimiento
- Unidad 3: Apego y vinculación en la infancia y adolescencia
- Unidad 4: Las huellas de la infancia
Bloque 2: Psicología evolutiva en infancia y adolescencia
- Unidad 5: Primera infancia (0-3 años)
- Unidad 6: Segunda infancia (3-6 años)
- Unidad 7: Tercera infancia (6-12 años)
- Unidad 8: La adolescencia
Bloque 3: El sistema familiar y el acompañamiento en terapia
- Unidad 9: La familia
- Unidad 10: Las dinámicas familiares
- Unidad 11: El entorno y su influencia en el niño y el adolescente
- Unidad 12: El trauma en la infancia y adolescencia
Bloque 4: El proceso de acompañamiento terapéutico
- Unidad 13: El niño interior del terapeuta
- Unidad 14: El vínculo y el espacio terapéutico
- Unidad 15: Terapia infantil y adolescente
- Unidad 16: Procesos de acompañamiento terapéutico según la etapa evolutiva
- Unidad 17: Técnicas psicoterapéuticas y herramientas en la terapia infantil y adolescente
Trabajo final
Qué te llevarás
- Comprender el desarrollo infantil y adolescente desde una perspectiva neurobiológica, emocional y vincular, reconociendo los hitos evolutivos, la formación del apego y las improntas tempranas que influyen en la construcción del yo.
- Reconocer señales de alerta, síntomas emocionales y dificultades del aprendizaje en la infancia y la adolescencia, y valorar cuándo es necesario derivar o coordinarse con otros profesionales.
- Analizar el sistema familiar y las dinámicas vinculares que influyen en el bienestar de niños y adolescentes.
- Comprender cómo se manifiesta el trauma en las distintas etapas del desarrollo y cómo acompañarlo desde una mirada informada, respetuosa y segura.
- Aplicar técnicas y recursos terapéuticos adecuados a cada etapa evolutiva, como el juego, la dramatización o las técnicas narrativas y proyectivas, adaptando las intervenciones a las características y necesidades de cada niño o adolescente y de su entorno.
- Integrar la mirada sistémica en el trabajo con niños, niñas y adolescentes, favoreciendo la implicación activa de la familia y de los contextos significativos, como la escuela, los iguales o el entorno social, como parte del proceso de cambio.
- Revisar la propia historia y el lugar como terapeuta, para acompañar desde el equilibrio interno, el respeto y la conciencia de los límites éticos y legales de la intervención con menores.
Certificado expedido por el Instituto Ángeles Wolder en formato digital
A quién va dirigido
- Profesionales del ámbito terapéutico, educativo y psicosocial que buscan integrar una mirada sistémica y vincular para acompañar a niños, adolescentes y sus familias con mayor profundidad, sensibilidad y eficacia.
- Psicólogos/as, psicopedagogos/as, trabajadores/as sociales, docentes y orientadores/as que desean adquirir herramientas concretas para intervenir en el mundo emocional, familiar y escolar de la infancia y adolescencia.
- Estudiantes de terapias o educación que quieren prepararse profesionalmente para trabajar con menores desde un enfoque integrador y actualizado.
- Médicos y pediatras que buscan incorporar herramientas más holísticas y sistémicas para acompañar a pacientes en etapa de infancia y adolescencia, ampliando sus recursos terapéuticos.
- Madres y padres que desean comprender mejor el mundo interno de sus hijos, fortalecer el vínculo con ellos y descubrir nuevas formas de acompañarlos en su desarrollo emocional (sin acceso a certificación).
- Consulta aquí la formación previa necesaria para acceder al máster.
Con quién aprenderás
Ángeles Wolder Helling
Ángeles Wolder es autora de tres libros, psicóloga, kinesióloga y licenciada en Antropología Social. Especialista en Descodificación Biológica y Constelaciones Familiares.
Aranzazu Par Wolder
Aran es psicóloga, psicoterapeuta, Consteladora Familiar, especializada en trauma agudo y complejo. Máster en Psicología de la Educación y Máster en Dirección de RRHH.
Natalia Fernández
Terapeuta con enfoque integrador sensible al trauma, certificada como Descodificadora Biológica en 2020. Está especializada en duelo, patologías cancerígenas, transgeneracional, trastornos de la alimentación y trauma.
Tamara Souto
Tamara Souto es psicopedagoga sistémica, terapeuta en atención temprana y educadora infantil.
Opiniones de estudiantes
Soy terapeuta de niños, adolescentes y familias. Comencé a estudiar en el Instituto en búsqueda de una nueva mirada y enfoque en las problemáticas infantiles, como es la terapia sistémica.
El equipo docente es muy comprometido, responsable y humano. La transmisión de los conocimientos teóricos es muy clara y profunda y, de acuerdo a los contenidos a transmitir, lo realiza el profesional especializado. En cada clase hay espacio para el intercambio y preguntas entre alumnos y docentes, quienes facilitan y posibilitan el acceso al material y la comprensión de los mismos.
Se trabaja también sobre la formación personal del terapeuta, realizando actividades personales acordes a la teoría, lo cual es muy importante porque permite involucrarnos en lo que vamos trabajando desde nuestro propio ser.
La formación me ha resultado especialmente útil para comprender y abordar los nuevos retos a los que se enfrentan las familias en la actualidad y mis alumnos, teniendo en cuenta no solo las dificultades individuales, sino también las dinámicas familiares, emocionales y relacionales que pueden estar detrás de muchas situaciones.
Destaco especialmente la riqueza de los contenidos, la mirada respetuosa hacia cada persona y la posibilidad de llevar lo aprendido directamente a la práctica docente y terapéutica.
Sin duda, una formación que recomiendo a profesionales y padres que quieran seguir creciendo, actualizar su mirada y adquirir recursos para acompañar de una manera más consciente, cercana e integradora a la infancia, la adolescencia y sus familias.
Realizar esta Formación fue una experiencia sumamente enriquecedora para mí.
Me sorprendió la profundidad y la cantidad de información sobre cada etapa evolutiva, abordada desde lo psicológico, psicopedagógico, biológico, emocional y social.
Una formación que, además de enriquecer mis conocimientos, me ayudó a mirar mis propios traumas de la infancia y a sanarlos. Todos quienes trabajan o acompañan procesos de niños y adolescentes deberían realizarla, ya que es definitivamente una invitación a mirar, comprender y sostener desde el respeto y la empatía.
Máster en Intervención Terapéutica en Infancia, Adolescencia y Familia
Síntesis del curso
- Modalidad: formación online tutorizada, con videotutorías en directo los miércoles de 18:00 a 20:00 h (hora de España)
- Inicio: 1 de marzo de 2027
- Fin: 6 de diciembre de 2027
- Duración: 10 meses | 350 horas
- Acceso: formación, finalizada o en curso, en el ámbito terapéutico o educativo | Abierto también a madres y padres, sin acceso al título
- Titulación: título propio del Instituto Ángeles Wolder, no oficial ni universitario
- Equipo docente: Ángeles Wolder, Aranzazu Par, Tamara Souto y Natalia Fernández
- Equipo de expertos: Raquel Sáenz del Campo, Enrique Blay y Manuela Caruso
- Crecimiento personal y profesional: comprenderás el desarrollo infantil y adolescente desde una mirada neurobiológica, emocional y vincular, y aprenderás a acompañar dificultades del aprendizaje, síntomas emocionales y dinámicas familiares desde el enfoque sistémico, integrando herramientas de Descodificación Biológica y una mirada informada en trauma, de manera que puedas acompañar a niños, adolescentes y sus familias tanto en contextos terapéuticos como educativos.
Inscripción y precios
Inscripción anticipada: descuento hasta el 15 de noviembre de 2026
Pago único
- Total con descuento: 1.700 € (ahorras 450 €)
- Total sin descuento: 2.150 €
- Un único pago en el momento de la inscripción
Pago en 3 cuotas
- Total con descuento: 1.800 € (ahorras 350 €), con matrícula de 400 € y 3 cuotas de 466,67 €
- Total sin descuento: 2.150 €, con matrícula de 400 € y 3 cuotas de 583,33 €
- Cuotas mensuales del 01/03/2027 al 01/05/2027
Pago en 10 cuotas
- Total con descuento: 1.900 € (ahorras 250 €), con matrícula de 400 € y 10 cuotas de 150 €
- Total sin descuento: 2.150 €, con matrícula de 400 € y 10 cuotas de 175 €
- Cuotas mensuales del 01/03/2027 al 01/12/2027
Aviso legal: el Máster en Intervención Terapéutica en Infancia, Adolescencia y Familia es un título propio del Instituto Ángeles Wolder. No es un título oficial ni universitario: no está inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) del Ministerio, no otorga créditos ECTS, no tiene validez académica oficial, no da acceso a estudios de doctorado ni habilita para el ejercicio de profesiones reguladas.
